教学相长共研讨 说课活动见真功—智能制造学院开展专业剖析与说课展示活动

发布时间:2024年10月24日 14:59 来源/编辑: 智能制造学院审稿人2 浏览次数:

为了提升教师的教学能力和专业素养,全面推动学院专业建设与发展,2024年10月23日,智能制造学院举办了一场专业剖析与说课展示活动。学院党总支书记、院长王志中,副院长吕佳担任指导教师,智能制造学院各专业带头人和全体专任教师参加了展示。

活动分为两个小组进行,分别由智慧工业教研室主任徐定成和智能汽车教研室主任张秉坤主持。

第一组为机电与机器人专业群展示,由王志中院长担任评审。王院长首先向参加展示的教师介绍了此次活动的目的和意义,强调了专业剖析和说课在专业建设和课程教学中的重要性。徐定成主任组织教研室教师对机电一体化、电气自动化、工业机器人、供热通风与空调工程、工业互联网应用等5个专业的人才培养、课程设置、教学团队、教学评价、教学资源与实训条件等方面进行了深入剖析,明确了专业发展的重点和方向。

图1智慧工业教研室专业剖析与说课展示

教师们依次进行专业剖析与说课展示。大家依据人才培养方案和课程标准,围绕智能制造领域的人才需求进行岗位剖析,突出课程的实践性;并结合自身的教学经验与反思,对所授课程的教学目标、教学内容、教学实施与评价过程进行了精彩的讲解和演示。王志中院长对每位说专业及说课教师的展示进行了详细点评。他首先对教师的辛勤付出和精彩展示表示肯定,并针对教学内容、教学方法、教学技巧、课程思政、学情分析、教学反思等方面提出了宝贵的意见和建议。

第二组智能汽车教研室的展示中,副院长吕佳首先运用经典的5W1H分析框架指导教师们如何完整、有效地设计和展示说课内容。之后,智能汽车教研室的专业带头人对专业进行了剖析。

其中魏斌老师深度剖析了新能源汽车技术专业,张秉坤老师全面讲解了智能网联汽车技术专业,刘基雄老师则对汽车技术服务与营销专业进行了整体分析。随后,教师们依次进行了说课展示。重点分享如何采用小组讨论、翻转课堂、情景演练、分组实训等教学方法,使课堂更加生动有趣;通过可视化的评价结果,及时形成课程反馈循环。

图2智能汽车教研室专业剖析与说课展示

此次专业剖析与说课展示活动不仅为教师们提供了一个展示教学能力的平台,也为大家提供了相互学习和借鉴的机会。通过此次活动,教师们不仅加深了对专业的理解和认识,也提高了自己的教学水平和专业素养。在大家的共同努力下,智能制造学院的专业建设和发展一定会取得更加显著的成效。

图:宋沛霖/文:赵静、耿嘉

审核:魏斌、吕佳、王志中